[摘要] “合肥六中:学历 :博士;学科:数学;年龄:40周岁及以下……”7月7日,一则引进人才公告在合肥市人社局网站上挂出,合肥六中的一个选聘岗位着实吸引眼球。博士生来当高中老师是不是大材小用?博士真能教得更好?7日,合肥六中校长王勇在接受江淮晨报、江淮网记者采访时表示,之所以招博士是出于课改的需要。
“合肥六中:学历 :博士;学科:数学;年龄:40周岁及以下……”7月7日,一则引进人才公告在合肥市人社局网站上挂出,合肥六中的一个选聘岗位着实吸引眼球。博士生来当高中老师是不是大材小用?博士真能教得更好?7日,合肥六中校长王勇在接受江淮晨报、江淮网记者采访时表示,之所以招博士是出于课改的需要。
招博士生是为契合新课改需求
7日,在合肥市人社局网站上挂出一则《合肥一中、六中面向引进人才公告》,其中,合肥六中一个招聘岗位要求是:数学博士,且要求40周岁以下。
当日下午,王勇对记者讲述了招数学博士的前因后果。在王勇看来,博士生在专业领域上更加精深、理论基础扎实,研究能力更强。而这一特点 契合新课程改革的需求。“新课改强调学生的自主学习和研究能力,博士生有天然 。”
王勇表示,此次招聘的数学博士生进入 后,将在负责 的同时,侧重数学建模和竞赛方面的研究,为有特长的学生提供一些引领指导。
为什么要求40周岁以下?王勇表示,他们此次招聘主要是想针对应届博士生,他们可能会更快地适应 。
“不会 的博士我们不需要”
招来的博士如果只会做研究,不会教书怎么办?王勇表示,此次招聘的数学博士要求必须有一定的 能力,“不会 的博士我们不需要”。王勇说,因为高中生的年龄特点,他们不像大学生那样有较强的自主学习能力,需要博士生具备一定的 和沟通技巧。“如果博士生空有一身本领,却无法用深入浅出的语言告诉孩子们,那这样的博士生对学生也就没什么意义。”
王勇表示,在具体岗位上,对博士生的 能力要求并不同。打个比方,如果是招聘物理专业的博士生,可能更强调动手和研究能力,对 能力的要求会相对弱化一些。
博士想入职得经过重重面试
与一般招聘教师需经过笔试程序不同,招聘博士生并没有笔试。王勇介绍,博士要入职需要经历先期筛选、面试考核、试教等几个环节。由于博士生都有具体的研究方向,如果这一研究方向与 的 科研需要契合度不高,可能在这一关就被刷下去了。
在面试环节, 会组织与面试者谈话进行考察,除了专业能力考查,如果发现面试者的沟通表达能力不行,也会排除。紧接着,博士生还要进行上课试教,才能通过后的考核。
我省已有 成立博士工作室
王勇透露,外地已有很多高中 纷纷引入博士生。
记者了解到,合肥一中也已组建了博士工作室,除了搞课题、研发校园课程,还将带着高中生们涉猎科学的奥妙。高中生们可以和生物学博士一起探讨“植物组织的培养”、和历史学博士一起收集文献资料研究历史课题。
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